1、游戏和玩相结合
在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。
2、更好的发挥自我的个性
机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。
3、轻松学习枯燥初高中知识
首先是机器人的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。
4、从实践中体会自我成就感
让一个刚刚接触机器人的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事，他们需要反复实践，花大量的时间动手操作。在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼。
5、锻炼意志韧性
其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的，机器人培训可以锻炼孩子的意志力。
6、团队合作以及动手能力培养
现在有很多机器人相关赛事，通过比赛可以提高其语言表达的能力，想让队友更好地了解你的意图，大家可以一起协商，通过参加机器人课程可以提高她们的动手能力。
1、涵盖多种技术
编程机器人培训班通常涵盖了编程和机器人技术的各个方面，包括基础的编程语言、机械结构、传感器和逻辑控制等。学生将学习如何设计和编程自己的机器人，并与其他人交流合作，共同完善和实现更复杂的项目。
2、授课方式多样
这种培训班的授课方式多种多样，可以是线上或线下的形式，也可以是个人课程或小组课程的形式。
3、人工智能发展
随着人工智能和机器人技术的不断发展，未来对具备相关技能和知识的人才需求将越来越大。这将为编程机器人培训班的发展提供更多的机会和空间。
4、可提供学生的科技素养
编程机器人培训班的优点也非常明显，可学生的科技素养和技能水平，也可以培养学生的团队协作精神和交流能力。
机器人培训有哪些种类
1、机器人学科教学
是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。
2、机器人辅助教学
机器人辅助教学是指师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。还有机器人辅助学习、机器人辅助训练、机器人辅助教育。
3、机器人管理教学
机器人管理教学是指机器人在课堂教学、教务、财务、人事、设备等教学管理活动中所发挥的计划、组织、协调、指挥与控制作用。
4、机器人代理
代为借书，代为作笔记，或者代为顶餐等。利用机器人的代理事务功能，目的是提高与学习相关的，能够促进学习效率、质量的提高。
5、机器人主持教学
机器人主持教学（RDI）是机器人在教育中应用的最高层次。在这一层次中，机器人在许多方面不再是配角，而是成为教学组织、实施与管理的主人。
1、学习内容
机器人主要是乐高编程，主要培养的是动手能力、编程能力、计算思维。编程主要是鼓励6-8岁开始学习，主要学习图形化、Python、C++这样的编程语言。
2、升学角度
机器人对小升初、初升高、有一定帮助，但编程中会涉及到的对孩子一整条升学路径都有非常大的帮助，助力强度不同。
3、权威认可度
机器人竞赛奖项不同城市不同学校承认的标准参差不齐，编程中会参加到的一些奖项则是大部分学校科技特长生招生政策中普遍认可的。
4、难易程度
机器人编程的程序逻辑简单，只是针对机器人的编程，有局限性，涉及知识不广泛，涉及的数据结构、数学计算和算法也不复杂。少儿编程前期比较简单，是图形化编程，但是后期主要学习内容和成人编程几乎完全一样，要复杂很多。
5、学费不同
一般来说机器人编程的费用要低于少儿编程，机器人编程的主要费用在于购买机器人的费用和讲师的费用。
1、初级课程
应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，通过孩子对形状，大小等简单概念的理解，让孩子通过观察，思考，选择搭建所需的零件。熟练掌握搭建中的物理学原理：齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理等。
2、中级课程
会学到各种传感器，含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，细化LEGO-EV3课程，使机器人更形象生动；通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能。
3、高级课程
细化ROBOTC课程，该课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。成为锻炼孩子逐步形成缜密的逻辑思维，形成理性思考的习惯。
1、机器人培训组织有选用分散化教具和多教具之分
选用分散化类型教具授课，对教师的规定会低某些，选用各种教具分年纪授课，对教师和培训学校规定较为高，一起怎样选择教具并使学科体系化就没办法，必须较强的行业背静、经历和眼界。
2、分清代理和自营
代理过少则滥，但能够让总公司有大笔丰厚的收益，商家则能够少走许多弯道，得到形象化的学科、培圳和市扬经历；而所有选用自营，则扩大会慢，并必须挺大的资产促进，但不言而喻的是能够更强的操纵人才培养质量和牌子竟争力。
3、关心总公司的课程设置
许多机械人组织自身课程设置不完善，学科接不上，提升不足，这会让商家找不到方向。次之，课程设置绝对不可以墨守成规，由于机械人、虚拟现实技术的转型变快，人们的教法还要追随时期的脚步而提升。
4、看经营
总公司务必要有成形的自营教学区，而且有两年的具体经营经历。
5、看培训体系
包含培训课程、教师队伍培圳、教科研培圳、市场培圳、教务培圳、管理知识培训这些，除开到总公司的培圳，也有到代理点的培圳与服务支持，跨网在线培训等，只能培训体系健全，商家在具体经营中遇到的各类难题能够更强的处理。
学习机器人编程培训的学费一般在4500元到15000元之间。其机构培训的价格主要受地理位置、师资、教学设备等因素的影响——繁华地区，高校教师、先进的技术设备一定很贵，建议孩子可以选择性价比高的少儿编程培训机构。常见的编程培训可分为线上和线下两种教学方式。在线课程便宜，而线下机构相对比较贵。同时也取决于孩子对课程的选择和编程能力，如果是初学者大约这个价格，当孩子有了一定的编程能力，要学习更多的知识内容，程度越深，价格越贵。
1、了解机器人教育
有的家长认为学机器人就是教孩子玩，没有认识到机器人培训对孩子综合能力培养的重要性。家长需要事先对机器人培训有充分了解后才能进行客观的考量。
2、综合比较
教育理念、师资力量、课程设计、采用教具、行业口碑等等，都应该列入比较范围。
3、选定目标
初步找到满意的机器人培训机构后，先到网上查找，进入该机构的网站详细了解有关信息。也可通过在线咨询，看机器人培训机构工作人员的专业程度和服务意识。
4、预约试听课程
从预约、电话、细节化服务处观察好坏。看看你的孩子适合哪个阶段的机器人课程，不盲目进班，做到因材施教，循循善诱。
6、考察培训机构
向老师了解他们的课程设置，看看老师的专业度。也可和其他家长进行交流，了解其他孩子在学习机器人后在综合能力上的改变。
7、听听孩子的意见
兴趣是孩子最好的老师，孩子对机器人有兴趣，自然会认真去学，主动研究。
乐高教育成立于1980年丹麦，隶属于乐高集团，基于乐高积木系统、课程相关材料以及数字化教学资源，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案，其凭借独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式受到全球家长和孩子欢迎。
童程童美成立于2015年，专注于中国3-18岁青少儿编程教育，研发出针对中国儿童的编程教育体系，涵盖人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等，其在140多所中小学院校开展了编程课程，拥有超230家直营校区+线上教育平台，遍布全国50多个城市。
贝尔机器人编程中心创办于2011年，贝尔科教集团旗下直营机器人编程教育服务机构，围绕AIQ核心理论自研课程体系、软硬件智能教具产品，通过线下连锁教育机构以及线上教育服务平台为3-18岁青少儿提供完整的创造力、编程思维能力和计算思维能力培养体系，现已在全国二十多个主要城市开设近200家连锁教育服务机构。
搭搭乐乐创立于2006年，知名校外青少年STEM品牌，专注机器人高端竞赛，是一个为青少年创新、编程、STEM提供综合服务的品牌，拥有3-18岁专业完整的机器人课程体系，并开设有10-18岁高端竞赛课程“冠军俱乐部”。搭搭乐乐以机器人系列器材为载体，精心设计“学、做、玩”等益智系列项目，提升孩子科学素养。
码高机器人是一家具备STEAM体系化课程开发能力的教育机构，致力于通过提供符合4-18岁青少年学习的成体系的机器人课程和少儿编程课程，培养孩子的创造力和系统化解决问题能力，经打造了机器人常规课程产品线、机器人竞赛课程产品线、少儿编程常规课程产品线、少儿编程竞赛课程产品线、科技类冬夏令营及图书出版产品线等。
瓦力工厂成立于2014年，是一家专注于3-16岁少儿编程教育的全生态链企业，结合国际STEAM教育理念与国内少儿特点，集结国内外编程专家、课程研发专家、少儿教育专家，自主研发机器人教具，开发连贯性编程课程体系，一站式输出少儿编程教学与赛事解决方案，目前在30个省市拥有数百所学习中心，为全国众多所公立校提供高品质的机器人编程教育培训课程。
斯坦星球成立于2015年，昂立教育控股旗下，面向3-16岁孩子提供创新整合式课程，包含科学实验、模型建构、少儿编程等，从科学素养、幼小衔接到编程思维、创客教育全面培养创新能力，涵盖有奇幻科创课、Scratch创意编程、Python人工智能、信奥C++编程、VEX机器人编程等课程，目前已在全国60余个城市已开设了超100家学习中心。
小码王创立于2016年，国内高端少儿编程教育品牌，专注4-16岁青少年编程教育，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于成为杰出的青少年科技教育机构，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案，现已有超50家旗舰校区覆盖北京、上海、杭州、广州、深圳等全国二十多个主要城市。
凤凰机器人为中国文化上市公司“凤凰传媒”（股票代码：601928）旗下机器人编程教育培训品牌，致力于服务3-16岁中国儿童和青少年的科技创新教育，基于STEM创新教育理念，专注于中国少年儿童科技创新力培养，创意中心遍布全国31个省市，集团旗下拥有凤凰机器人、卜卜成长加、卜卜悦读荟等品牌。
玛酷机器人成立于2014年，是国内创意科教企业贝尔科教旗下机器人教育品牌，专注于3-18岁孩子的机器人、编程知识技能培养，提升孩子人工智能时代必备综合能力，以知名STEAM教具及及自主研发教学产品为载体，通过专业系统的机器人、编程课程体系，让孩子在动手做的过程中学习知识、提升能力、拓展思维。
