1、有助于提高孩子的综合能力
孩子在学习一门乐器的过程中，往往需要眼睛、耳朵和大脑的同时协调运作，对孩子思维的开发和大脑的发育都有一定的促进作用，长此以往孩子的听觉往往会变得更灵敏，四肢与大脑也越能协调配合。
2、锻炼人的耐力和信心
演奏乐器需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
3、有助于孩子的学习和压力缓解
学习乐器一定需要孩子对乐谱的记忆与理解，在一定程度上培养了孩子学习一个新鲜事物的能力，同时也锻炼了孩子的记忆能力，对于孩子今后在学习方面起到促进作用。人在社会中生活，多多少少肯定是会有烦恼和压力存在，学习一门乐器可以有效缓解过于繁忙的生活。
4、提高个人的修养与素质
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，性格的形成也起着迁移默化的影响。
5、培养对音乐的鉴赏力
学习乐器要接触和阅读大量的优秀音乐作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
1、吹管乐器
以气流吹入吹口激起管柱振动：箫、笛（曲笛和梆笛）、埙；
气流通过哨片吹入使管柱振动：唢呐、管子、双管；
气流通过簧片引起管柱振动：有笙、排箫、巴乌。
2、弹拨乐器
横式：筝（古筝和转调筝）、古琴、扬琴和独弦琴等；
竖式：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉等。弹奏乐器音色明亮、清脆。右手有戴假指甲与拨子两种弹奏方法。
3、打击乐器
响铜：大/小锣、云锣、大/小钹、碰铃等；
响木：板、梆子、木鱼等；
皮革：大小鼓、板鼓、排鼓等。
另外，我国打击乐器不仅是节奏性乐器，而且每组打击乐群都能独立演奏，对衬托音乐内容、戏剧情节和加重音乐的表现力具有重要的作用，民族打击乐可分为有固定音高和无固定音高的两种：
无固定音高的如：大/小鼓、大/小锣、大/小钹、板、梆、铃等。
有固定音高的如：定音缸鼓、排鼓、云锣等。
4、拉弦乐器
二胡、板胡、革胡、马头琴、京胡、中胡、高胡等。拉弦乐器主要指胡琴类乐器。拉弦乐器被广泛使用于独奏、重奏、合奏与伴奏。
1、弦乐器
弦乐器是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见，柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器从其发音方式上来说，主要分为弓拉弦鸣乐器（如提琴类）和弹拨弦鸣乐器（如吉他）。
弓拉弦鸣乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、倍低音提琴、电贝司；
弹拨弦鸣乐器：竖琴、吉他、电吉他。
2、木管乐器
木管乐器大多通过空气振动来产生乐音，根据发声方式，大致可分为唇鸣类（如长笛等）和簧鸣类（如单簧管等）。木管乐器的材料并不限于木质，同样有选用金属、象牙或是动物骨头等材质的。它们的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁，应有尽有。
唇鸣类：长笛、短笛；
簧鸣类：单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管。
3、铜管乐器
铜管乐器的音色特点是9。
4、键盘乐器
键盘乐器即使是作为独奏乐器，也具有丰富的和声效果和管弦乐的色彩。所以，从古至今，键盘乐器倍受作曲家们和音乐爱好者们的关注和喜爱。如钢琴、管风琴、手风琴、电子琴。
5、打击乐器
有调打击乐器：定音鼓、木琴；
无调打击乐器：小鼓、大鼓、三角铁、铃鼓、响板、砂槌、钹、锣。
1、形体、构造不同
民族乐器的形体较小，大多是采用自然材料制成的，如竹笛、京胡、笙、葫芦丝等；西洋乐器的形体较大，甚至是很大，如竖琴、钢琴、管风琴等，大多是采用原材料的深度加工物制作，倾向于工业化和机械化，如按钮、按键、钢架、踏板等。
2、音域不同
民族乐器音域较小；西洋乐器的音域则要比民族乐器宽得多。
1、钢琴
优点：既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。
缺点：经济投入较大。 搬运不便，外出时，练琴会受影响。
学习年龄：不早于4周岁。
学习条件：手指相对长些会占有一定的优势。
乐器投入：2-5万元左右（入门级）。
选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。
推荐指数：★★★★★
2、小提琴
优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。
缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
学习年龄：5-6周岁之后。
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
乐器投入：1500-5800元（入门级）。
选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。
推荐指数：★★★★
3、吉他
优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，入门将较易，非常适合弹唱。
缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
学习条件：同小提琴。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：1800-3800元（入门级）。
选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。
推荐指数：★★★★
4、萨克斯
优点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。
缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。
学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。
学习年龄：8、9岁以后。
乐器投入：3000元左右（入门级）。
选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。
推荐指数：★★★★
5、爵士鼓
优点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。
缺点：只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。
学习年龄：6岁以后。
学习条件：节奏感较好，手臂有力量。
乐器投入：4000-6000元（初学者）。
选购建议：要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌，根据自己手型大小选择合适自己的型号。
推荐指数：★★★
6、二胡
优点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。 轻巧，便于携带，较为普及。
缺点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
学习条件：均可。
学习年龄：5-8岁，不超过9岁。
乐器投入：2000－5000元（入门级）。
选购建议：挑选二胡时首先是木料不同，一般有红木、乌木和紫檀这几种，价格由低至高，音色好坏也随价格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素，尽量选花纹较大较均匀的。
推荐指数：★★★★★
7、古筝
优点：音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。
缺点：对孩子的音高感觉有一定的要求，每次弹奏时都需要调弦。体积较大，不易携带。
学习条件：均可。
学习年龄：5岁以后。
乐器投入：5000-8000元（初学者）。
选购建议：购买正规厂家的古筝，注意材质。
推荐指数：★★★★★
8、琵琶
优点：兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。
缺点：难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难。
学习条件：手指细长。
学习年龄：不早于7岁。
乐器投入：2000-5000元（入门级）。
选购建议：木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰，指板平行一致，没有变形、凹凸，音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。
推荐指数：★★★★
9、笛子
优点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。
学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。
学习年龄：7、8岁以后。
乐器投入：300元左右（入门级）。
选购建议：笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量和音色。
推荐指数：★★★★
10、扬琴
优点：音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺点：体积较大，不易于随时随地表演。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：3000-5000元。（入门级）
选购建议：外观油漆光亮，均匀，漆色一致，无挂漆及明显气泡；琴身两头端正，对称，各部位胶结牢固，无缝隙；音色清脆，圆润，余音较长。
推荐指数：★★★★
现全国各大学都开始重视素质教育，都有招艺术特长生的指标。只要拥有高级别的乐器考级证书，就像给孩子穿上了“加防御、加进攻、加魔法”的装备。孩子们冲刺高考，在通关作战的时候，防御更高，进攻更强，还自带“加血”魔法属性。
如钢琴、古筝、小提琴、琵琶、二胡、中阮、大提琴、扬琴、长笛、电子管风琴（又称双排键）、单簧管、双簧管、古典吉他、民谣吉他、笙、竹笛、小号、大号、长号、圆号、低音提琴、柳琴、中提琴等。
1、钢琴，最有名的艺考乐器。代表学校：中央音乐学院，上海音乐学院，武汉音乐学院；
2、古筝，拥有“中国钢琴”之称。代表学校：中国音乐学院；
3、小提琴，素有乐器皇后之称。代表学校：上海音乐学院；
4、大提琴，可独奏，也可参加乐队。代表学校：中国音乐学院；
5、中提琴，提琴类最不受欢迎，相关作品很少。代表学校：上海音乐学院；
6、萨克斯，通常让人想到流行乐。代表学校：四川音乐学院；
7、竖琴，音色非常高雅，古典。楼主最喜欢的乐器，但其造价，让人却布。代表学校：上海音乐学院，南京艺术学院；
8、扬琴，最常见民乐表演。代表学校：中国音乐学院。
1、看口碑和品牌
音乐学培训班的口碑和品牌不仅代表着它的品质，还代表着它的综合实力与素质。一般来情况下，品牌和口碑好，那么这个音乐培训班的整体实力不会差，培训质量也所有保证，毕竟品牌和口碑是对音乐培训班较好的诠释。
2、看办学证件
正规培训班各种证件、手续都必须是齐全的，办学许可证，营业执照等证件都不可缺少，中音阶梯小音建议大家在报名时仔细看下培训班营业执照上的经营范围，是有教育培训等有关的经营项目的权限。
3、看规模
一般情况下规模大的音乐学培训学校教学设备比较先进全面，会拥有自己的一套教学体系，在这类培训班学校学员们可以接触到较新的教学方法，同时也能保证练习时有足够空间与器材。
1、钢琴
一般来说，钢琴的放置环境湿度保持在50%~60%比较合适：湿度过高会使钢琴木制部件膨胀、变形、脱胶，金属部件生锈，毡、皮膨胀、脱落，导致击弦机运动迟钝、琴键运动失灵、琴声沉闷等；过于干燥又会使钢琴油漆爆裂、木质结构收缩、变形、离层、开裂、松脱，导致其弦轴松动、音准失谐、出现杂音等情况。
2、古筝
作为中国传统乐器的古筝，对空气湿度的要求也比较严苛：一般情况下相对温度在50-70%之间较为合适。低于50%的湿度会引发筝体表面及筝的底板开裂，大于70%的湿度则易使面板吸潮，导致声音发闷，余音减短，音色发暗。
建议在古筝的存放房间内配备湿度计，便于及时检测屋内的湿度环境。居住在南方地区的朋友应该将古筝置于干燥的、阳光不直射的地方，北方地区的朋友冬季则应该将古筝远离取暖设施。
3、小提琴
受材质影响，保存小提琴的理想相对湿度是40%-60%。木材作为制作小提琴的主流材料，当相对湿度低于30%时，可能会引起琴板开胶甚至开裂。湿度过高有可能导致木质发霉甚至木纤维的腐烂。
在小提琴琴盒内可以放置里面有小孔或海绵体的橡胶管或者其他复杂的湿度调节装置。在存放小提琴的室内建议最好准备湿度计，当湿度过高或者过低时，可以用加湿器或者除湿器来进行调节，但要注意使用时由于湿度变化引起的温度不稳定。
4、萨克斯
每隔两个月，请在按键接缝处加注少许润滑油，接缝很多，不要漏点。但不要加注过多，防止键油流到管体上，导致漆面提早氧化，继而使减振软木开胶脱落，影响到演奏时的效果。
5、小提琴
每次练完琴，一定要用一块干净、柔软的干棉布把琴面、琴弦、指板及弓杆上的松香末、汗水擦干净。每隔一段时间，可用柔软的棉布挤些牙膏拭擦琴板，以保持琴的光亮、清洁和音色。千万不能用酒精去拭擦，以免损伤油漆。
